Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 37
Tümü (37)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (30)

1. An Analysis of the Gross Motor Skills of Children Aged 3–6 Years With Autism Spectrum Disorder in Comparison with Their Typically Developing Peers

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F., PINAR S.
Palaestra , cilt.37, sa.1, ss.35-42, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Pandemi sürecinde araştırma etiği ve dijital bölünme ekseninde bir çalışma örneği: Engelli bireyler ve annelerinin yaşam kaliteleri.

ÖZER TEKİN N. B., SÜNGÜ B., AYDOĞAN A., ÖZER D. F.
Sosyoloji Araştırmaları Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.88-100, 2022 (TRDizin)

3. 5-6 Yaş Çocukların Motor Performansları Üzerinde Ebeveyn Tutumları, Beden Kütle İndeksi ve Cinsiyetin Etkileri

Solmaz İ., Öğütveren E., ÇINGILOĞLU P., ÖZER D. F.
İstanbul Kent Üniversitesi Journal of Health Sicence , cilt.1, sa.1, ss.27-37, 2022 (Hakemli Dergi)

4. Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarinin Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlariyla İlgili Bir Ölçek Geliştirme Çalişmasi

SÜNGÜ B., ÖZER D. F., HAMARAT B.
SDÜ Sağlık Yönetimi , cilt.2, sa.1, ss.11-26, 2020 (Hakemli Dergi)

5. Down Sendromlu Gençlerin Fiziksel Uygunluk Düzeylerinin Normal Gelişim Gösteren Akranları İle Karşılaştırılarak İncelenmesi

SANSİ A., ÖZER D. F.
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.491-503, 2019 (Hakemli Dergi)

6. Down Sendromlu Bireylerin Fiziksel ve Motor Uygunluklarına Yönelik Araştırmaların Sistematik Olarak İncelenmesi

SANSİ A., ÖZER D. F.
İstanbul Gedik Üniversitesi Sağlık ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.56-74, 2019 (Hakemli Dergi)

7. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F.
. İstanbul Gedik Üniversitesi Sağlık ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1-2-3, ss.39-51, 2019 (Hakemli Dergi)

8. An Institutional and Social Transformation Story From Active Life Center towards to Inclusive Physical Activity Center.

NALBANT S., ÖZER D. F., KANDEMİR DUYAN G.
Journal of Palaestra , cilt.33, sa.2, ss.32-38, 2019 (Hakemli Dergi)

9. Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından “Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor Dersi” Uygulamaları. Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 27 (1), 1–15.

ÖZER D. F., SÜNGÜ B.
Spor Bilimleri Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.1-15, 2016 (TRDizin)

10. Active Life Center A Turkish Modal for Teaching Children with Disabilities

ÖZER D. F., GRENIER M., NALBANT S., HATİPOĞLU ÖZCAN G.
Journal of Palaestra , cilt.30, sa.1, ss.49-52, 2016 (Hakemli Dergi)

11. Disability Sports and Health Games and Activity Modifications: Erasmus Intensive Program

ÖZER D. F., AKSOY A.
Journal of Palaestra , cilt.30, sa.2, ss.27-31, 2016 (Hakemli Dergi)

12. Uyarlanmış Fiziksel Aktivite Alanında Çağdaş Mesleki Eğitim

ÖZER D. F., SILLIMANFRENCH L., SÜNGÜ B.
Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.85-92, 2012 (TRDizin)

13. Engelli Bireyler İçin Fiziksel Aktivite:2009-2010 Çalıştayları Sonuç Raporu

ÖZER D. F., ŞAHİN G.
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.21-28, 2010 (Hakemli Dergi)

14. Özel sporcular çayevi.

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi, , cilt.77, sa.12-13, ss.12-13, 2008 (Hakemsiz Dergi)

15. Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Aktivite Düzeylerinin İncelenmesi.

ÖZER D. F., ETKER Ö., BARAN F., NALBANT S., TOP E.
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.3-12, 2008 (Hakemli Dergi)

16. Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi.

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.82, sa.10-11, ss.10-11, 2008 (Hakemsiz Dergi)

17. 3 Aralık Dünya Engelliler Günü Gençlerin Objektifinden Yansımalar Ulusal düzeyde fotoğraf yarışması ve sergisi

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.85, sa.48, ss.48-49, 2008 (Hakemsiz Dergi)

18. Minik fideler büyük engeller aşar. , 80, 14-15.

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.80, sa.14-15, ss.14-15, 2008 (Hakemsiz Dergi)

19. Zihinsel engelli çocuklar ve spor.

ÖZER D. F.
Sapiens. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Dergisi , cilt.2, sa.7, ss.26-31, 2006 (Hakemsiz Dergi)

20. Beden eğitimi öğretmenlerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesine yönelik bir ön çalışma.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.4-8, 2006 (Hakemli Dergi)

21. Özel Sporcular spor eğitim Programı

ÖZER D. F., ASTAR B., BARAN F., NALBANT S., TOP E.
Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.60, sa.54-55, ss.54-55, 2006 (Hakemsiz Dergi)

22. Oynuyorum, öğreniyorum, gelişiyorum. . 40, 8-20.

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.40, sa.8, ss.8-20, 2004 (Hakemsiz Dergi)

23. Beden Eğitimi ve Sporda Kaynaştırma.

BARAN F., AKTOP A., ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.42, sa.20, ss.20-22, 2004 (Hakemsiz Dergi)

24. İlköğretim Öğrencileri için hazırlanmış bir beden eğitimi dersi tutum ölçeğinin adaptasyonu.

ÖZER D. F., AKTOP A.
Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.67-82, 2003 (TRDizin)

25. Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Fiziksel Uygunluklarının Değerlendirilmesi.

ÖZER D. F.
Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.285, ss.17-21, 2002 (TRDizin)

26. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların beden farkındalıklarının incelenmesi.

ÖZER D. F., ARAL N.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.291-296, 2002 (Hakemli Dergi)

27. Engellerle Başa Çıkmanın Bir Yolu Beden Eğitimi ve Spor.

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.1, sa.42-43, ss.42-43, 2001 (Hakemsiz Dergi)

28. Görme Engelli çocuklar için golbol Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.
Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.8, sa.36-37, ss.36-37, 2001 (Hakemsiz Dergi)

29. 8-10 Eğitilebilir Zihinsel Engelli Öğrencilerin Fiziksel ve Motor Yeterliliklerinin Normal Gelişim Gösteren Yaşıtları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi.

ÖZER D. F., ALMALLI L., ASUTAY N.
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.31-42, 2000 (Hakemli Dergi)

30. Yetiştirme Yurtlarında Yaşayan Çocukların Fiziksel ve Motor Özelliklerinin Aileleri ile Birlikte Yaşayan Akranları İle Karşılaştırılarak İncelenmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi.

ÖZER D. F., GÜNAYDIN G.
Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.11-20, 2000 (Hakemli Dergi)

31. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların motor yeterliliklerinin normal gelişim gösteren yaşıtları ile karşılaştırılarak incelenmesi.

ÖZER D. F., ARAL N., ÖZER M. K., GÜVENÇ A., TATAR N., HİNDİSTAN İ. E.
Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.3-14, 1999 (Hakemli Dergi)

32. “Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Özelliklerinin Normal Gelişim Gösteren Yaşıtları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi”.

ÖZER D. F., ARAL N., ÖZER M. K., GÜVENÇ A.
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.1-17, 1999 (TRDizin)

33. Zihinsel Engelli Çocukların Motor Gelişim Özellikleri ve Özel Beden Eğitimi

ÖZER D. F.
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.27-37, 1999 (Hakemli Dergi)

34. Beden eğitimi öğretmen niteliklerinin incelenmesi.

ÖZER D. F., ÖZKAN P.
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.25-36, 1999 (Hakemli Dergi)

35. “Türkiye’deki Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının engellilere yönelik çalışmalarının incelenmesi”.

ÖZER D. F., MÜNİROĞLU R. S.
Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.23, sa.242, ss.21-24, 1998 (Hakemli Dergi)

36. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların devam ettiği meslek okullarındaki beden eğitimi uygulamalarının incelenmesi”

ÖZER D. F., MANGIR M.
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.33-46, 1998 (Hakemli Dergi)

37. “Meslek okullarına devam eden eğitilebilir zihinsel engelli öğrencilerin ve anababalarının özellikleri”. .

ÖZER D. F., MANGIR M.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.24-30, 1997 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 52

1. Otizm Spektrumunda Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.
Çok Disiplinli Bir Bakış Açısından Otizm Sempozyumu - İstanbul Bilgi Üniversitesi, 17 - 18 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2. Covid-19 Sürecinde Online Psikolojik Desteğin Zihinsel Yetersizliği Olan Birey Annelerinin Yaşam Kalitesi Üzerine Uzun Dönemli Etkisinin Değerlendirilmesi

ÖZER TEKİN N. B., AYDOĞAN A., ÖZER D. F.
Ege Üniversitesi Özel Gereksinimli Çocuk Anneleri Sempozyumu - 8 Mart 2024, İzmir, Türkiye, 8 Mart - 09 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

3. Impacts of Online Support Services On Quality of Life During Pandemic (Covid-19): The Case Of Individuals With Intellectual Disability And Their Mothers

ÖZER TEKİN N. B., NAMLI A., KAPUCUOĞLU T., ZEYNEL Z., ŞİMŞEK D. E., AYDOĞAN A., et al.
15th CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIOLOGICAL ASSOCIATION, Barcelona, İspanya, 31 Ağustos - 03 Eylül 2021, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Effects Of Online Training Programme On The Quality Of Life And Physical Activity Levels Of Individuals With Intellectual Disabilities And Their Mothers Who Stay At Home Due To Covid-19

ÖZER D. F., AYDOĞAN A., ÖZER TEKİN N. B., SÜNGÜ B., KAPUCUOĞLU T., NAMLI A., et al.
International Sympossium of Adapted Physical Activity, Helsinki, Finlandiya, 15 - 18 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

5. Investigation of Secondary School Students’xx Attitudes Toward Their Peers with Special Needs Participating in Inclusive Physical Education

ÖZER D. F., NALBANT S., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ., KANDEMİR DUYAN G., ÇINAR A.
International Sympossium of Adapted Physical Activity, 2019, Virginia, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 19 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

6. The Effects of Basic Motor Skill Program on Motor and Social Skills of 4-6 Years Old Children with Autism Spectrum Disorder.

ÖZBEY İ., ÖZDEMİR D., GÖK E., AĞIR S., ÖZER D. F.
International Sympossium of Adapted Physical Activity 2019, 14 - 19 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

7. Otizm Spektrum Bozuklukları ve Motor Beceri. Bilgi Üniversitesi. İstanbul.

ÖZER D. F.
Çocuk Gelişimi ve Psikopatoloji Kongresi, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2019

8. Motor Becerilerde Altın Çağ Okulöncesi Dönem.

ÖZER D. F.
Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi. 14. Okulöncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019

9. Bütünleşik Fiziksel Aktivite Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocukların Motor Beceri, Sosyal Beceri ve Tutumları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

NALBANT S., ÖZER D. F., SANSİ A.
16.th International Sport Sciences Congress, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

10. Bütünleşik Beden Eğitimi ve Öğrenci Tutumları Üzerindeki Etkileri”

ÖZER D. F.
16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Antalya, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

11. BÜTÜNLEŞİK FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMININ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN MOTOR BECERİ, SOSYAL BECERİ VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

SANSİ A., NALBANT S., ÖZER D. F.
16. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

12. Bütünleşik Beden Eğitimi Ders Uygulaması. Workshop. 31 Ekim- 3 Kasım 2018, Antalya.

ATAMAN B., AĞIR S., ÖZDEMİR D., ÖZER D. F.
16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 31 - 03 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

13. Bütünleşik Beden Eğitimi Dersine Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Özel Gereksinimli Akranlarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.

NALBANT S., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ., ÇINAR A., kandemir duyan g., ÖZER D. F.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

14. Aktifiz Toplumun İçindeyiz Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi.

ÖZER D. F., NALBANT S., KANDEMİR DUYAN G.
15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı- Sabancı Üniversitesi., Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

15. Aktifiz Toplumun İçindeyiz: 0-29 Yaş Çocuklar İçin Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi

ÖZER D. F., NALBANT S.
15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

16. Bir Dönüşüm Hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine.

ÖZER D. F., NALBANT S.
Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve SporÖğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

17. Bir dönüşüm hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine. 20-21 Ekim 2017, Konya.

ÖZER D. F., NALBANT S.
3. Uluslararası Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor Konferansı., Konya, Türkiye, 20 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

18. Aktifim Toplumun İçindeyim Engelli Çocuk ve Gençler Fiziksel Aktivite Merkezi.

ÖZER D. F., NALBANT S., KANDEMİR DUYAN G.
14. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı. Sabancı Üniversitesi., Türkiye, 12 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

19. Zihinsel engelli çocukların fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi.

ÖZER D. F., ETKER Ö., BARAN F., NALBANT S.
16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi. On dokuz Mayıs Üniversitesi., Türkiye, 16 Kasım 2016 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

20. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin bakış açısından otizmli kaynaştırma öğrencilerinin beden eğitimi dersine katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi.

LERMİ E., ÖZER D. F.
14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 01 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

21. Down Sendromlu Bireylerde Fiziksel ve Motor Uygunluğa Yönelik Yapilan Bazi Betimsel Ve Deneysel Çalişmalarin İncelenmesi. Antalya.

SANSİ A., ÖZER D. F.
14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

22. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesi.

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F.
14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

23. Ebeveynlerin bakış açısından otizmli çocukların fiziksel aktiviteye katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi. 1-4 Kasım 2016, Antalya.

KARACAR E., ÖZER D. F.
14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

24. Disability and Health Game and Activity Modification (DSH-GAM). . 11-15 Haziran 2015. Wingate Institute, Telaviv-Israel

ÖZER D. F., AKSOY A.
International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA 2015), 11 - 15 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

25. “Aktifim Toplumun İçindeyim” Projesi

ÖZER D. F.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Çocukluk Bizde Kalsın Çalıştayı, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2015

26. “Aktifim Toplumun İçindeyim”

ÖZER D. F.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Çocukluk Bizde Kalsın Çalıştayı., 2 - 03 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

27. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Tutumları.

ÖZER D. F.
Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Konya, 7 - 09 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

28. Engellilere yönelik farkındalık geliştirme programının ortaokul öğrencileri üzerindeki etkilerinin incelenmesi.

ELİF L., ÖZER D. F., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ.
Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Konya, 7 - 09 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

29. I am Active and in the Community. European Congress of Adapted Physical Activity, Madrid, 29 Eylül-2 Ekim 2014.

ÖZER D. F., NALBANT S., HATİPOĞLU ÖZCAN G.
European Congress of Adapted Physical Activity, Madrid, 29 Eylül - 02 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

30. The Development of Adapted Physical Activity in the World.

ÖZER D. F., AKSOY A.
The International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA) İstanbul, 19 - 23 Temmuz 2013, (Özet Bildiri)

31. Adapted Physical Activity in Turkey. Oral presentation.

ÖZTÜRK M. A., ÖZER D. F.
North American Federation of Adapted Physical Activity Congress. Birmingham, Alabama, 11 - 13 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

32. Development and Validation OfPhysical Education Teachers’ Attitudes Toward Children With Intellectual Disabilities Scale (PETATSID) Adapted Physical Activity in Turkey. Poster presentation.

SÜNGÜ B., ÖZER D. F., HAMARAT B.
North American Federation of Adapted Physical Activity Congress. Birmingham, Alabama- USA, 11 - 13 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

33. Factors influencing Pre-Service Physical EducationTeachers’ AttitudesToward Teaching Students With Intellectual Disabilities.

ÖZER D. F., SÜNGÜ B., HAMARAT B.
European Congress Adapted Physical Activity,Killarney-Ireland., 6 - 08 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

34. ”Sherborne Developmental Movement” Workshop. July 4-8 2011 in PARIS

ÖZER D. F.
18th International Symposium of Adapted Physical Activity, Paris-France, 4 - 08 Haziran 2011, (Özet Bildiri)

35. Engelli Bireyler için Beden Eğitimi ve Spor Video sunum,

ÖZER D. F.
III. Beden eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, ODTÜ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Ocak 2011, (Özet Bildiri)

36. Okul Öncesi Dönemde Hareket Eğitimi Video sunum.

ÖZER D. F.
III. Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, ODTÜ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Ocak 2011, (Özet Bildiri)

37. The secondary school physical education teacher’xxs attitude toward students with intellectual disabilities

ÖZER D. F., NALBANT S., BARAN F., TOP E., KAYA SAMUT P.
. European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA), Jyväskylä, Finland, 6 - 08 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

38. Development of Adapted Physical Activity in Turkey.

ÖZER D. F., NALBANT S., TOP E., BARAN F.
The 17 th International Symposium of Adapted Physical Activity. Gavle-Sweden., 23 - 27 Haziran 2009, (Özet Bildiri)

39. Termınology, Concepts And Strategıes In Adapted Physıcal Actıvıty,

ÖZER D. F.
ICHPER- SD Europen Congress. ANTALYA, 22 - 24 Nisan 2009, (Özet Bildiri)

40. Secondary School Physical Education Teachers’s Attitudes toward children with Intellectual Disability.

ÖZER D. F., NALBANT S., BARAN F., TOP E.
European Congress of Adapted Physical Activity, Torino-Italy., 9 - 11 Ekim 2008, (Özet Bildiri)

41. The Effects Of The Physical Activity Program On Children with Visually Impairment.

TOP E., ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S.
16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brasil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

42. An Adapted Physical Education and Sport Program for Athletes with Special Needs

ÖZER M. K., ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S., ASTAR B., TOP E.
16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brazil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

43. An Adapted Physical Education and Sport Class in Akdeniz University.

ÖZER D. F., ÖZER M. K., NALBANT S., BARAN F., ASTAR B., TOP E.
16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brazil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

44. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Ön Çalışma.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.
The 46th ICHPER.SD Anniversary World CongresS- iSTANBUL, 9 - 13 Kasım 2005, (Özet Bildiri)

45. Special Olympics Unified Sports: Changes In Attitudes Of Athletes With And Without Intellectual Disabilities Toward Each Others.

ÖZER D. F., AKTOP A., NALBANT S., BARAN F., ASTAR B.
The 46th ICHPER.SD Anniversary World Congress November 9-13, 2005 İstanbul Turkey, 9 - 13 Ekim 2005, (Özet Bildiri)

46. Special Olympics Unified Sports: Changes In Male Athletes During A Football Season.

ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S., AKTOP A., PINAR Y., ÖZER M. K., et al.
15. th International Symposium Adapted Physical Activity. ISAPA Pavia Verona, July 5-9 2005., 5 - 09 Haziran 2005, (Özet Bildiri)

47. Comparision Of Constitutional And Physical Fitness Characteristics Of Elementary School Students According To Their Socio-Economic Status.

AKTOP A., BARAN F., NALBANT S., ÖZER D. F.
International Sports Science Congress Antalya-Turkey., 17 - 20 Kasım 2004, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

48. Gender Dıfferences In Constıtutıonal And Physıcal Fıtness Characterıstıcs Of Elementary School Students.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.
International Sports Science Congress Antalya-Turkey, 17 - 20 Kasım 2004, (Özet Bildiri)

49. The Effect of Swimming On Pulmonary Function In CP Children.

TORAMAN F., NALBANT S., ÖĞÜŞ A. C., ÖZER D. F.
5 th Mediterranean Congress of Physical Rehabilitation Medicine.-Antalya, Turkey, 30 Eylül - 04 Ekim 2004, (Özet Bildiri)

50. Serebral Plsy’li Çocuklarda Yüzme Eğitiminin Beden Kompozisyonuna Etkisi“

TORAMAN F., ÖZER D. F., NALBANT S.
9. Türk Spor Hekimliği Kongresi (uluslar arası katılımlı)Antalya, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2003, (Özet Bildiri)

51. Yüzme eğitiminin Serebral Palsi’li çocukların duygusal ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi. 57-74.

ÖZER D. F., TORAMAN F., NALBANT S.
Spastik Çocuklar Günleri IV., Türkiye, 24 - 25 Nisan 2002, (Tam Metin Bildiri)

52. Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların 20m koşu ve tekli dikey sıçrama Performanslarının Normal Gelişim Gösteren Akranları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi.

ÖZER D. F., KAVİ Ö.
III. Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi 2-4 Kasım Antalya (poster), 2 - 04 Kasım 2001, (Özet Bildiri)
Kitaplar 12

1. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Uyarlanmış Fiziksel Aktivite

SÜNGÜ B., ÖZER D. F.
Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik İnterdisipliner Eğitim Modelleri, İnce, Gonca, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.79-94, 2022

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrenciler için Beden Eğitimi; Kapsayıcı Yaklaşım Çeviri Kitap

ÖZER D. F., NALBANT S., SANSİ A., HATİPOĞLU ÖZCAN G.
Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2021

3. Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F., NALBANT S., SÜNGÜ B., HATİPOĞLU ÖZCAN G., SANSİ A., AKTOP A.
Nobel, Ankara, 2020

4. Çocuklarda Motor Gelişim

ÖZER D. F., ÖZER M. K.
Kriter, Ankara, 2019

5. History of inclusive physical education in the Middle EasT

HUTZLER Y., ÖZER D. F., HATİPOĞLU ÖZCAN G.
Inclusive Physical Education Around The World Origins, Cultures, Practices, Heck, S Block, M, Editör, Routledge, ss.170-206, 2019

6. Motor Gelişim Alanı ve Destek Programları

NALBANT S., ÖZER D. F., ARISOY G.
Gelişimsel Destek Programları Gelişim Alanlarına Göre Uygulama Örnekleri, Z. Fulya Temel, Neriman Aral, Editör, Hedef cs basın yayın, ss.128-162, 2018

7. Motor Gelişim

ÖZER D. F.
Eğitim Psikolojisi, Neriman Aral, Tayyip Duman, Editör, PEGEM, Ankara, ss.237-257, 2018

8. Sherborne Gelişimsel Hareket Programı

ÖZER D. F.
Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği, Ebru Aktan, Editör, NOBEL YAYINEVİ, Ankara, ss.530-535, 2017

9. Engelliler için Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.
Nobel, Ankara, 2015

10. Motor Gelişimi Anlamak

ÖZER D. F., AKTOP A.
Nobel, Ankara, 2014

11. Beden eğitimi ve oyun öğretimi

ÖZER D. F.
Okul Öncesi Öğretmenliği Öğretmenlik Alan Bilgisi., N. Aral, Ü. Deniz, A. Kaan, Editör, ABY, Ankara, ss.340-367, 2013

12. Animasyon

ÖZER D. F.
Kök, Ankara, 2005
Metrikler

Yayın

101

Proje

18

Tez Danışmanlığı

12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları