Validity, reliability and partial norm study of the Turkish teachers acceptance-rejection/control questionnaire child short form

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Boğaziçi Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Öğrenci: SEMRA YILDIRIM

Danışman: Fatoş ERKMAN