Özel eğitimde çalışan öğretmenlerin otomatik düşüncelerinin tükenmişlik düzeyi ve iş doyumu ile ilişkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İstanbul Arel Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2018

Öğrenci: AYŞE CEREN ER

Danışman: Murat ARTIRAN