Prof. Dr. Dilara Fatoş ÖZER

Metrikler

Yayın

101

Proje

Tez Danışmanlığı

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1995 - 1998

Doktora

Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

1984 - 1986

Yüksek Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

1978 - 1983

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Türkiye

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2019 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

İstanbul Kent Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi

2012 - 2019

Prof. Dr.

2009 - 2014

Doç. Dr.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi

2006 - 2009

Doç. Dr.

Akdeniz Üniversitesi, Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu

2003 - 2006

Yrd. Doç. Dr.

Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

1999 - 2006

Akdeniz Üniversitesi, Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu

1993 - 1999

Öğretim Görevlisi

Akdeniz Üniversitesi, Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu

1983 - 1986

Uzman

Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi

Yönetimsel Görevler

2022 - Devam Ediyor

İstanbul Bilgi Üniversitesi

2009 - Devam Ediyor

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

2019 - 2020

İstanbul Kent Üniversitesi

2019 - 2019

İstanbul Gedik Üniversitesi

2017 - 2019

İstanbul Gedik Üniversitesi

2012 - 2018

İstanbul Gedik Üniversitesi

2014 - 2017

2006 - 2009

Akdeniz Üniversitesi

2003 - 2009

Akdeniz Üniversitesi

Akademi Dışı Deneyim

2019 - Devam Ediyor

Ortadoğu Temsilcisi

International Federation of Adapted Physical Activity, Ortadoğu Temsilcisi

2009 - 2013

Kurucu Başkan

Engelli Bireyler İçin Fiziksel Aktivite Derneği, Kurucu Başkan

2007 - 2013

Ortadoğu temsilcisi

Internatiomal Federation of Adapted Physical Activity, Ortadoğu temsilcisi

1986 - 1993

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı

T.C Ziraat Bankası Anaokulu, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı

Yönetilen Tezler

2023

Yüksek Lisans

Özel öğrenme güçlüğü olan ortaokul öğrencilerinin benlik saygısı ve motor yeterliliklerinin tipik gelişen akranları ile karşılaştırılarak incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

B.OKTAY(Öğrenci)

2023

Doktora

10 haftalık fiziksel aktivite programının otizm spektrum bozukluğu olan çocukların psikomotor ve psiko-sosyal özellikleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

E.KARACAR(Öğrenci)

2022

Doktora

Otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocuklarda hareket eğitimi programının akademik beceriler, motor beceriler ve sosyal iletişim becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

G.HATİPOĞLU(Öğrenci)

2019

Doktora

Bütünleşik fiziksel aktivite programının otizm spektrum bozukluğu olan ve olmayan çocukların motor beceri, sosyal beceri ve tutumları üzerindeki etkilerinin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

A.SANSİ(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Otizmli öğrencilerin kaynaştırma ortamında beden eğitimi dersine katılımlarının Beden Eğitimi Öğretmenleri ve ebeveynler bakış açısından incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

E.LERMİ(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Ebeveynlerin bakış açısından otizmli çocukların fiziksel aktiviteye katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

E.KARACAR(Öğrenci)

2016

Yüksek Lisans

Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

G.HATİPOĞLU(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Beden eğitimi ve spor öğretmen adaylarının zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarıyla ilgili bir ölçek geliştirme çalışması

ÖZER D. F. (Danışman)

B.SÜNGÜ(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

14 haftalık fiziksel aktivite programının 10 - 12 yaş görme engelli çocuklar üzerindeki etkileri

ÖZER D. F. (Danışman)

C.ECE(Öğrenci)

2005

Yüksek Lisans

Özel olimpiyatlarda kaynaştırılmış futbol takımındaki fiziksel aktivite düzeyi ve davranış değişimlerinin incelenmesi

ÖZER D. F. (Danışman)

F.BARAN(Öğrenci)

2004

Yüksek Lisans

Yüzme eğitiminin serebral palsy'li çocukların solunum fonksiyonları üzerindeki etkisi

ÖZER D. F. (Danışman)

S.NALBANT(Öğrenci)

2003

Yüksek Lisans

15-17 yaş çocukların benlik kavramları ve beden algılarına etkisi

ÖZER D. F. (Danışman)

K.YÖRÜKOĞLU(Öğrenci)

Makaleler

2023

1. An Analysis of the Gross Motor Skills of Children Aged 3–6 Years With Autism Spectrum Disorder in Comparison with Their Typically Developing Peers

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F., PINAR S.

Palaestra , cilt.37, sa.1, ss.35-42, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

2. Pandemi sürecinde araştırma etiği ve dijital bölünme ekseninde bir çalışma örneği: Engelli bireyler ve annelerinin yaşam kaliteleri.

ÖZER TEKİN N. B., SÜNGÜ B., AYDOĞAN A., ÖZER D. F.

Sosyoloji Araştırmaları Dergisi , cilt.25, sa.1, ss.88-100, 2022 (TRDizin)

2022

3. 5-6 Yaş Çocukların Motor Performansları Üzerinde Ebeveyn Tutumları, Beden Kütle İndeksi ve Cinsiyetin Etkileri

Solmaz İ., Öğütveren E., ÇINGILOĞLU P., ÖZER D. F.

İstanbul Kent Üniversitesi Journal of Health Sicence , cilt.1, sa.1, ss.27-37, 2022 (Hakemli Dergi)

2020

4. Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarinin Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlariyla İlgili Bir Ölçek Geliştirme Çalişmasi

SÜNGÜ B., ÖZER D. F., HAMARAT B.

SDÜ Sağlık Yönetimi , cilt.2, sa.1, ss.11-26, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

5. Down Sendromlu Gençlerin Fiziksel Uygunluk Düzeylerinin Normal Gelişim Gösteren Akranları İle Karşılaştırılarak İncelenmesi

SANSİ A., ÖZER D. F.

Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.4, ss.491-503, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

6. Down Sendromlu Bireylerin Fiziksel ve Motor Uygunluklarına Yönelik Araştırmaların Sistematik Olarak İncelenmesi

SANSİ A., ÖZER D. F.

İstanbul Gedik Üniversitesi Sağlık ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.56-74, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

7. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F.

. İstanbul Gedik Üniversitesi Sağlık ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.1, sa.1-2-3, ss.39-51, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

8. An Institutional and Social Transformation Story From Active Life Center towards to Inclusive Physical Activity Center.

NALBANT S., ÖZER D. F., KANDEMİR DUYAN G.

Journal of Palaestra , cilt.33, sa.2, ss.32-38, 2019 (Hakemli Dergi)

2016

9. Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından “Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor Dersi” Uygulamaları. Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 27 (1), 1–15.

ÖZER D. F., SÜNGÜ B.

Spor Bilimleri Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.1-15, 2016 (TRDizin)

2016

10. Active Life Center A Turkish Modal for Teaching Children with Disabilities

ÖZER D. F., GRENIER M., NALBANT S., HATİPOĞLU ÖZCAN G.

Journal of Palaestra , cilt.30, sa.1, ss.49-52, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

11. Disability Sports and Health Games and Activity Modifications: Erasmus Intensive Program

ÖZER D. F., AKSOY A.

Journal of Palaestra , cilt.30, sa.2, ss.27-31, 2016 (Hakemli Dergi)

2012

12. Uyarlanmış Fiziksel Aktivite Alanında Çağdaş Mesleki Eğitim

ÖZER D. F., SILLIMANFRENCH L., SÜNGÜ B.

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.85-92, 2012 (TRDizin)

2010

13. Engelli Bireyler İçin Fiziksel Aktivite:2009-2010 Çalıştayları Sonuç Raporu

ÖZER D. F., ŞAHİN G.

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.21-28, 2010 (Hakemli Dergi)

2008

14. Özel sporcular çayevi.

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi, , cilt.77, sa.12-13, ss.12-13, 2008 (Hakemsiz Dergi)

2008

15. Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Aktivite Düzeylerinin İncelenmesi.

ÖZER D. F., ETKER Ö., BARAN F., NALBANT S., TOP E.

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.3-12, 2008 (Hakemli Dergi)

2008

16. Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi.

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.82, sa.10-11, ss.10-11, 2008 (Hakemsiz Dergi)

2008

17. 3 Aralık Dünya Engelliler Günü Gençlerin Objektifinden Yansımalar Ulusal düzeyde fotoğraf yarışması ve sergisi

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.85, sa.48, ss.48-49, 2008 (Hakemsiz Dergi)

2008

18. Minik fideler büyük engeller aşar. , 80, 14-15.

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.80, sa.14-15, ss.14-15, 2008 (Hakemsiz Dergi)

2006

19. Zihinsel engelli çocuklar ve spor.

ÖZER D. F.

Sapiens. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Dergisi , cilt.2, sa.7, ss.26-31, 2006 (Hakemsiz Dergi)

2006

20. Beden eğitimi öğretmenlerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesine yönelik bir ön çalışma.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.4-8, 2006 (Hakemli Dergi)

2006

21. Özel Sporcular spor eğitim Programı

ÖZER D. F., ASTAR B., BARAN F., NALBANT S., TOP E.

Çoluk Çocuk Aylık Anne Baba Eğitimci Dergisi , cilt.60, sa.54-55, ss.54-55, 2006 (Hakemsiz Dergi)

2004

22. Oynuyorum, öğreniyorum, gelişiyorum. . 40, 8-20.

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.40, sa.8, ss.8-20, 2004 (Hakemsiz Dergi)

2004

23. Beden Eğitimi ve Sporda Kaynaştırma.

BARAN F., AKTOP A., ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.42, sa.20, ss.20-22, 2004 (Hakemsiz Dergi)

2003

24. İlköğretim Öğrencileri için hazırlanmış bir beden eğitimi dersi tutum ölçeğinin adaptasyonu.

ÖZER D. F., AKTOP A.

Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.67-82, 2003 (TRDizin)

2002

25. Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Fiziksel Uygunluklarının Değerlendirilmesi.

ÖZER D. F.

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.285, ss.17-21, 2002 (TRDizin)

2002

26. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların beden farkındalıklarının incelenmesi.

ÖZER D. F., ARAL N.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.291-296, 2002 (Hakemli Dergi)

2001

27. Engellerle Başa Çıkmanın Bir Yolu Beden Eğitimi ve Spor.

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.1, sa.42-43, ss.42-43, 2001 (Hakemsiz Dergi)

2001

28. Görme Engelli çocuklar için golbol Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.

Çoluk Çocuk Dergisi , cilt.8, sa.36-37, ss.36-37, 2001 (Hakemsiz Dergi)

2000

29. 8-10 Eğitilebilir Zihinsel Engelli Öğrencilerin Fiziksel ve Motor Yeterliliklerinin Normal Gelişim Gösteren Yaşıtları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi.

ÖZER D. F., ALMALLI L., ASUTAY N.

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.31-42, 2000 (Hakemli Dergi)

2000

30. Yetiştirme Yurtlarında Yaşayan Çocukların Fiziksel ve Motor Özelliklerinin Aileleri ile Birlikte Yaşayan Akranları İle Karşılaştırılarak İncelenmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi.

ÖZER D. F., GÜNAYDIN G.

Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.11-20, 2000 (Hakemli Dergi)

1999

31. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların motor yeterliliklerinin normal gelişim gösteren yaşıtları ile karşılaştırılarak incelenmesi.

ÖZER D. F., ARAL N., ÖZER M. K., GÜVENÇ A., TATAR N., HİNDİSTAN İ. E.

Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.3-14, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

32. “Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların Fiziksel Özelliklerinin Normal Gelişim Gösteren Yaşıtları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi”.

ÖZER D. F., ARAL N., ÖZER M. K., GÜVENÇ A.

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.3, sa.4, ss.1-17, 1999 (TRDizin)

1999

33. Zihinsel Engelli Çocukların Motor Gelişim Özellikleri ve Özel Beden Eğitimi

ÖZER D. F.

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.27-37, 1999 (Hakemli Dergi)

1999

34. Beden eğitimi öğretmen niteliklerinin incelenmesi.

ÖZER D. F., ÖZKAN P.

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.25-36, 1999 (Hakemli Dergi)

1998

35. “Türkiye’deki Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okullarının engellilere yönelik çalışmalarının incelenmesi”.

ÖZER D. F., MÜNİROĞLU R. S.

Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.23, sa.242, ss.21-24, 1998 (Hakemli Dergi)

1998

36. Eğitilebilir zihinsel engelli çocukların devam ettiği meslek okullarındaki beden eğitimi uygulamalarının incelenmesi”

ÖZER D. F., MANGIR M.

Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.33-46, 1998 (Hakemli Dergi)

1997

37. “Meslek okullarına devam eden eğitilebilir zihinsel engelli öğrencilerin ve anababalarının özellikleri”. .

ÖZER D. F., MANGIR M.

Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.24-30, 1997 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2024

1. Otizm Spektrumunda Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.

Çok Disiplinli Bir Bakış Açısından Otizm Sempozyumu - İstanbul Bilgi Üniversitesi, 17 - 18 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2024

2. Covid-19 Sürecinde Online Psikolojik Desteğin Zihinsel Yetersizliği Olan Birey Annelerinin Yaşam Kalitesi Üzerine Uzun Dönemli Etkisinin Değerlendirilmesi

ÖZER TEKİN N. B., AYDOĞAN A., ÖZER D. F.

Ege Üniversitesi Özel Gereksinimli Çocuk Anneleri Sempozyumu - 8 Mart 2024, İzmir, Türkiye, 8 Mart - 09 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

2021

3. Impacts of Online Support Services On Quality of Life During Pandemic (Covid-19): The Case Of Individuals With Intellectual Disability And Their Mothers

ÖZER TEKİN N. B., NAMLI A., KAPUCUOĞLU T., ZEYNEL Z., ŞİMŞEK D. E., AYDOĞAN A., et al.

15th CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIOLOGICAL ASSOCIATION, Barcelona, İspanya, 31 Ağustos - 03 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

2021

4. Effects Of Online Training Programme On The Quality Of Life And Physical Activity Levels Of Individuals With Intellectual Disabilities And Their Mothers Who Stay At Home Due To Covid-19

ÖZER D. F., AYDOĞAN A., ÖZER TEKİN N. B., SÜNGÜ B., KAPUCUOĞLU T., NAMLI A., et al.

International Sympossium of Adapted Physical Activity, Helsinki, Finlandiya, 15 - 18 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

2019

5. Investigation of Secondary School Students’xx Attitudes Toward Their Peers with Special Needs Participating in Inclusive Physical Education

ÖZER D. F., NALBANT S., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ., KANDEMİR DUYAN G., ÇINAR A.

International Sympossium of Adapted Physical Activity, 2019, Virginia, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 19 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

2019

6. The Effects of Basic Motor Skill Program on Motor and Social Skills of 4-6 Years Old Children with Autism Spectrum Disorder.

ÖZBEY İ., ÖZDEMİR D., GÖK E., AĞIR S., ÖZER D. F.

International Sympossium of Adapted Physical Activity 2019, 14 - 19 Ağustos 2019, (Özet Bildiri)

2019

7. Otizm Spektrum Bozuklukları ve Motor Beceri. Bilgi Üniversitesi. İstanbul.

ÖZER D. F.

Çocuk Gelişimi ve Psikopatoloji Kongresi, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2019

2019

8. Motor Becerilerde Altın Çağ Okulöncesi Dönem.

ÖZER D. F.

Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi. 14. Okulöncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019

2018

9. BÜTÜNLEŞİK FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMININ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN VE OLMAYAN ÇOCUKLARIN MOTOR BECERİ, SOSYAL BECERİ VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

SANSİ A., NALBANT S., ÖZER D. F.

16. ULUSLARARASI SPOR BİLİMLERİ KONGRESİ, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2018

10. Bütünleşik Fiziksel Aktivite Programının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Olmayan Çocukların Motor Beceri, Sosyal Beceri ve Tutumları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

NALBANT S., ÖZER D. F., SANSİ A.

16.th International Sport Sciences Congress, Antalya, Türkiye, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2018

11. Bütünleşik Beden Eğitimi ve Öğrenci Tutumları Üzerindeki Etkileri”

ÖZER D. F.

16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Antalya, 31 Ekim - 03 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2018

12. Bütünleşik Beden Eğitimi Ders Uygulaması. Workshop. 31 Ekim- 3 Kasım 2018, Antalya.

ATAMAN B., AĞIR S., ÖZDEMİR D., ÖZER D. F.

16. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 31 - 03 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

13. Bütünleşik Beden Eğitimi Dersine Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Özel Gereksinimli Akranlarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi.

NALBANT S., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ., ÇINAR A., kandemir duyan g., ÖZER D. F.

Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

14. Aktifiz Toplumun İçindeyiz: 0-29 Yaş Çocuklar İçin Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi

ÖZER D. F., NALBANT S.

15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2018

15. Aktifiz Toplumun İçindeyiz Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi.

ÖZER D. F., NALBANT S., KANDEMİR DUYAN G.

15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı- Sabancı Üniversitesi., Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

2017

16. Bir Dönüşüm Hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine.

ÖZER D. F., NALBANT S.

Uluslararası 9. Beden Eğitimi ve SporÖğretmenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 22 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

17. Bir dönüşüm hikayesi Aktif Yaşam Merkezinden Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezine. 20-21 Ekim 2017, Konya.

ÖZER D. F., NALBANT S.

3. Uluslararası Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor Konferansı., Konya, Türkiye, 20 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

18. Aktifim Toplumun İçindeyim Engelli Çocuk ve Gençler Fiziksel Aktivite Merkezi.

ÖZER D. F., NALBANT S., KANDEMİR DUYAN G.

14. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı. Sabancı Üniversitesi., Türkiye, 12 - 13 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2016

19. Zihinsel engelli çocukların fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi.

ÖZER D. F., ETKER Ö., BARAN F., NALBANT S.

16. Ulusal Özel Eğitim Kongresi. On dokuz Mayıs Üniversitesi., Türkiye, 16 Kasım 2016 - 17 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

2016

20. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin bakış açısından otizmli kaynaştırma öğrencilerinin beden eğitimi dersine katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi.

LERMİ E., ÖZER D. F.

14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 01 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

21. Down Sendromlu Bireylerde Fiziksel ve Motor Uygunluğa Yönelik Yapilan Bazi Betimsel Ve Deneysel Çalişmalarin İncelenmesi. Antalya.

SANSİ A., ÖZER D. F.

14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

22. Ebeveynlerin bakış açısından otizmli çocukların fiziksel aktiviteye katılımlarını etkileyen faktörlerin incelenmesi. 1-4 Kasım 2016, Antalya.

KARACAR E., ÖZER D. F.

14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2016

23. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin zihinsel engelli çocuklara yönelik tutumlarının incelenmesi.

HATİPOĞLU ÖZCAN G., ÖZER D. F.

14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016, (Özet Bildiri)

2015

24. Disability and Health Game and Activity Modification (DSH-GAM). . 11-15 Haziran 2015. Wingate Institute, Telaviv-Israel

ÖZER D. F., AKSOY A.

International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA 2015), 11 - 15 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

2015

25. “Aktifim Toplumun İçindeyim”

ÖZER D. F.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Çocukluk Bizde Kalsın Çalıştayı., 2 - 03 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

26. “Aktifim Toplumun İçindeyim” Projesi

ÖZER D. F.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Çocukluk Bizde Kalsın Çalıştayı, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2015

2014

27. Engellilere yönelik farkındalık geliştirme programının ortaokul öğrencileri üzerindeki etkilerinin incelenmesi.

ELİF L., ÖZER D. F., HACISOFTAOĞLU KÖZLEME İ.

Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Konya, 7 - 09 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri)

2014

28. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Tutumları.

ÖZER D. F.

Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Konya, 7 - 09 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

2014

29. I am Active and in the Community. European Congress of Adapted Physical Activity, Madrid, 29 Eylül-2 Ekim 2014.

ÖZER D. F., NALBANT S., HATİPOĞLU ÖZCAN G.

European Congress of Adapted Physical Activity, Madrid, 29 Eylül - 02 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

2013

30. The Development of Adapted Physical Activity in the World.

ÖZER D. F., AKSOY A.

The International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA) İstanbul, 19 - 23 Temmuz 2013, (Özet Bildiri)

2012

31. Adapted Physical Activity in Turkey. Oral presentation.

ÖZTÜRK M. A., ÖZER D. F.

North American Federation of Adapted Physical Activity Congress. Birmingham, Alabama, 11 - 13 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

2012

32. Development and Validation OfPhysical Education Teachers’ Attitudes Toward Children With Intellectual Disabilities Scale (PETATSID) Adapted Physical Activity in Turkey. Poster presentation.

SÜNGÜ B., ÖZER D. F., HAMARAT B.

North American Federation of Adapted Physical Activity Congress. Birmingham, Alabama- USA, 11 - 13 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

2012

33. Factors influencing Pre-Service Physical EducationTeachers’ AttitudesToward Teaching Students With Intellectual Disabilities.

ÖZER D. F., SÜNGÜ B., HAMARAT B.

European Congress Adapted Physical Activity,Killarney-Ireland., 6 - 08 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

2011

34. ”Sherborne Developmental Movement” Workshop. July 4-8 2011 in PARIS

ÖZER D. F.

18th International Symposium of Adapted Physical Activity, Paris-France, 4 - 08 Haziran 2011, (Özet Bildiri)

2011

35. Okul Öncesi Dönemde Hareket Eğitimi Video sunum.

ÖZER D. F.

III. Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, ODTÜ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Ocak 2011, (Özet Bildiri)

2011

36. Engelli Bireyler için Beden Eğitimi ve Spor Video sunum,

ÖZER D. F.

III. Beden eğitimi ve Spor Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, ODTÜ, Ankara, Türkiye, 21 - 22 Ocak 2011, (Özet Bildiri)

2010

37. The secondary school physical education teacher’xxs attitude toward students with intellectual disabilities

ÖZER D. F., NALBANT S., BARAN F., TOP E., KAYA SAMUT P.

. European Congress of Adapted Physical Activity (EUCAPA), Jyväskylä, Finland, 6 - 08 Mayıs 2010, (Özet Bildiri)

2009

38. Development of Adapted Physical Activity in Turkey.

ÖZER D. F., NALBANT S., TOP E., BARAN F.

The 17 th International Symposium of Adapted Physical Activity. Gavle-Sweden., 23 - 27 Haziran 2009, (Özet Bildiri)

2009

39. Termınology, Concepts And Strategıes In Adapted Physıcal Actıvıty,

ÖZER D. F.

ICHPER- SD Europen Congress. ANTALYA, 22 - 24 Nisan 2009, (Özet Bildiri)

2008

40. Secondary School Physical Education Teachers’s Attitudes toward children with Intellectual Disability.

ÖZER D. F., NALBANT S., BARAN F., TOP E.

European Congress of Adapted Physical Activity, Torino-Italy., 9 - 11 Ekim 2008, (Özet Bildiri)

2007

41. An Adapted Physical Education and Sport Class in Akdeniz University.

ÖZER D. F., ÖZER M. K., NALBANT S., BARAN F., ASTAR B., TOP E.

16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brazil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

2007

42. The Effects Of The Physical Activity Program On Children with Visually Impairment.

TOP E., ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S.

16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brasil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

2007

43. An Adapted Physical Education and Sport Program for Athletes with Special Needs

ÖZER M. K., ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S., ASTAR B., TOP E.

16. International Symposium of Adapted Physical Activity . Brazil, 24 - 28 Temmuz 2007, (Özet Bildiri)

2005

44. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Çocuklara İlişkin Tutumlarının İncelenmesine Yönelik Bir Ön Çalışma.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.

The 46th ICHPER.SD Anniversary World CongresS- iSTANBUL, 9 - 13 Kasım 2005, (Özet Bildiri)

2005

45. Special Olympics Unified Sports: Changes In Attitudes Of Athletes With And Without Intellectual Disabilities Toward Each Others.

ÖZER D. F., AKTOP A., NALBANT S., BARAN F., ASTAR B.

The 46th ICHPER.SD Anniversary World Congress November 9-13, 2005 İstanbul Turkey, 9 - 13 Ekim 2005, (Özet Bildiri)

2005

46. Special Olympics Unified Sports: Changes In Male Athletes During A Football Season.

ÖZER D. F., BARAN F., NALBANT S., AKTOP A., PINAR Y., ÖZER M. K., et al.

15. th International Symposium Adapted Physical Activity. ISAPA Pavia Verona, July 5-9 2005., 5 - 09 Haziran 2005, (Özet Bildiri)

2004

47. Gender Dıfferences In Constıtutıonal And Physıcal Fıtness Characterıstıcs Of Elementary School Students.

ÖZER D. F., BARAN F., AKTOP A., NALBANT S.

International Sports Science Congress Antalya-Turkey, 17 - 20 Kasım 2004, (Özet Bildiri)

2004

48. Comparision Of Constitutional And Physical Fitness Characteristics Of Elementary School Students According To Their Socio-Economic Status.

AKTOP A., BARAN F., NALBANT S., ÖZER D. F.

International Sports Science Congress Antalya-Turkey., 17 - 20 Kasım 2004, (Özet Bildiri)

2004

49. The Effect of Swimming On Pulmonary Function In CP Children.

TORAMAN F., NALBANT S., ÖĞÜŞ A. C., ÖZER D. F.

5 th Mediterranean Congress of Physical Rehabilitation Medicine.-Antalya, Turkey, 30 Eylül - 04 Ekim 2004, (Özet Bildiri)

2003

50. Serebral Plsy’li Çocuklarda Yüzme Eğitiminin Beden Kompozisyonuna Etkisi“

TORAMAN F., ÖZER D. F., NALBANT S.

9. Türk Spor Hekimliği Kongresi (uluslar arası katılımlı)Antalya, Türkiye, 24 - 26 Ekim 2003, (Özet Bildiri)

2002

51. Yüzme eğitiminin Serebral Palsi’li çocukların duygusal ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi. 57-74.

ÖZER D. F., TORAMAN F., NALBANT S.

Spastik Çocuklar Günleri IV., Türkiye, 24 - 25 Nisan 2002, (Tam Metin Bildiri)

2001

52. Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocukların 20m koşu ve tekli dikey sıçrama Performanslarının Normal Gelişim Gösteren Akranları ile Karşılaştırılarak İncelenmesi.

ÖZER D. F., KAVİ Ö.

III. Uluslararası Akdeniz Spor Bilimleri Kongresi 2-4 Kasım Antalya (poster), 2 - 04 Kasım 2001, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2022

1. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Uyarlanmış Fiziksel Aktivite

SÜNGÜ B., ÖZER D. F.

Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik İnterdisipliner Eğitim Modelleri, İnce, Gonca, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.79-94, 2022

2021

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrenciler için Beden Eğitimi; Kapsayıcı Yaklaşım Çeviri Kitap

ÖZER D. F., NALBANT S., SANSİ A., HATİPOĞLU ÖZCAN G.

Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2021

2020

3. Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F., NALBANT S., SÜNGÜ B., HATİPOĞLU ÖZCAN G., SANSİ A., AKTOP A.

Nobel, Ankara, 2020

2019

4. Çocuklarda Motor Gelişim

ÖZER D. F., ÖZER M. K.

Kriter, Ankara, 2019

2019

5. History of inclusive physical education in the Middle EasT

HUTZLER Y., ÖZER D. F., HATİPOĞLU ÖZCAN G.

Inclusive Physical Education Around The World Origins, Cultures, Practices, Heck, S Block, M, Editör, Routledge, ss.170-206, 2019

2018

6. Motor Gelişim

ÖZER D. F.

Eğitim Psikolojisi, Neriman Aral, Tayyip Duman, Editör, PEGEM, Ankara, ss.237-257, 2018

2018

7. Motor Gelişim Alanı ve Destek Programları

NALBANT S., ÖZER D. F., ARISOY G.

Gelişimsel Destek Programları Gelişim Alanlarına Göre Uygulama Örnekleri, Z. Fulya Temel, Neriman Aral, Editör, Hedef cs basın yayın, ss.128-162, 2018

2017

8. Sherborne Gelişimsel Hareket Programı

ÖZER D. F.

Erken Çocukluk Eğitimi Mozaiği, Ebru Aktan, Editör, NOBEL YAYINEVİ, Ankara, ss.530-535, 2017

2015

9. Engelliler için Beden Eğitimi ve Spor

ÖZER D. F.

Nobel, Ankara, 2015

2014

10. Motor Gelişimi Anlamak

ÖZER D. F., AKTOP A.

Nobel, Ankara, 2014

2013

11. Beden eğitimi ve oyun öğretimi

ÖZER D. F.

Okul Öncesi Öğretmenliği Öğretmenlik Alan Bilgisi., N. Aral, Ü. Deniz, A. Kaan, Editör, ABY, Ankara, ss.340-367, 2013

2005

12. Animasyon

ÖZER D. F.

Kök, Ankara, 2005

Desteklenen Projeler

2019 - Devam Ediyor

Spor Yolu İle Gelişim. Gençlik Projeleri Destek Programı 2019-I Özel Çağrı

ÖZER D. F.

2020 - 2022

Sport4All Sport for ALL for Sport: Gathering Popularity for Disabled Sport /

UFUK 2020 Projesi

ÖZER D. F.

2021 - 2021

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUKLARI VE MOTOR BECERİ

TÜBİTAK Projesi

ÖZER D. F. (Yürütücü), KORKMAZ P. M.

2020 - 2020

Online destek hizmetlerin Covid-19 nedeniyle evde kalan 25- 50 yaş aralığındaki zihinsel yetersizliği olan bireylerin ve annelerinin yaşam kaliteleri ve fiziksel aktiviteleri üzerindeki etkilerinin incelenmesi -120K496

TÜBİTAK Projesi

ÖZER D. F. (Yürütücü), ÖZER TEKİN N. B., SÜNGÜ B., AYDOĞAN A.

2019 - 2019

Otizm Spektrum Bozuklukları ve Motor Beceri

TÜBİTAK Projesi

ÖZER D. F. (Yürütücü), KORKMAZ P. M.

2016 - 2017

Aktifiz Toplumun İçindeyiz 0-29 Yaş Çocuk ve Gençler İçin Bütünleşik Fiziksel Aktivite Merkezi

CB Strateji ve Bütçe Başkanlığı (Kalkınma Bakanlığı) Projesi

ÖZER D. F.

2013 - 2015

Aktifim Toplumun İçindeyim Engelli Çocuk ve Gençler için Fiziksel Aktivite Merkezi Gedik Üniversitesi ISTKA TR10 12 SKA 0053 1 Eylül 2013

CB Strateji ve Bütçe Başkanlığı (Kalkınma Bakanlığı) Projesi

ÖZER D. F. (Yürütücü), NALBANT S.

2013 - 2014

Disability Sports and Health Games and Activity Modification Erasmus Intensive Program 1 29 Temmuz 2014 Gedik Üniversitesi 2013 1 TR1 ERA10 48743 Proje koordinatörü

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2011 - 2012

Development of Adapted Physical Activity in the world Erasmus Intensive Program

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2008 - 2009

3 Aralık Dünya Engelliler Günü 1 Ulusal Fotoğraf Yarışması Gençlerin Objektifinden Yansımalar 01 08 2008 01 01 2009 Gençliği Güçlendirme Hibe Programı Amerikan Büyükelçiliği Ankara STU 150 GR

Diğer Uluslararası Fon Programları

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2007 - 2009

Engelli Bireylere Yönelik Serbest Zaman Aktivitelerinin Organizasyonu İsveç ve Slovenya örneği LLP LDV PLM 07 TR 0068 2007

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2007 - 2008

Minik Fideler Büyük Engeller Aşar Merkezi Finans ve İhale Birimi Katılım Öncesi Süreçte Sivil Toplumun Güçlendirilmesi STK Hibe Programı TR 0501 02 A2 086 Aralık 2007 Ekim 2008

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2007 - 2008

Zihinsel Engelli Gençler için Mesleki Eğitim Projesi Özel Sporcular Çayevİ,

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2007 - 2007

Uluslar arası Zihinsel Engelliler Gençlik Festivali TR 11 324 2006 R5 GENÇLİK programı Eylem 1 Avrupa İçin Gençlik Değişimleri

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2006 - 2007

Belediyelerde Bedensel Engellilere Yönelik Hizmetler ve Engelli Turizmi LLP LDV PLM TR 06 A F PL3 066 2006 2007

ÖZER D. F. (Yürütücü)

2005 - 2006

14 Haftalık Fiziksel Aktivite Programının 10-12 Yaş Görme Engelli Çocuklar Üzerindeki Etkileri. Yüksek Lisans Tez Projesi. Proje Yürütücüsü Doç.Dr.Dilara ÖZER. Proje no : 2006020122005

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

ÖZER D. F. (Yürütücü), TOP E., BARAN F., NALBANT S.

2003 - 2005

Özel Olimpiyatlar Kaynaştırılmış Futbol Eğitiminin Zihinsel Engeli Olan Ve Olmayan Sporcuların Duyuşsal Ve Motor Gelişimleri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi İsimli B Tipi Proje (Akdeniz Üniversitesi) 2003-2004

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

ÖZER D. F. (Yürütücü), BARAN F., NALBANT S.(Yürütücü)

2003 - 2003